Broszura edukacyjna

Dziecko przykłada czerwoną lupę do ilustracji i odkrywa miejsca, przez które dom traci ciepło. Obok rodzic znajduje podpowiedzi do rozmowy o oszczędzaniu energii. Tak działa jeden z elementów książeczki „Gdzie się chowa ciepło?”, którą opracowaliśmy dla MPEC Olsztyn. Odpowiadaliśmy za koncept kreatywny, postać Iskierki i projekt graficzny publikacji oraz lupę z czerwoną folią.

MPEC w Olsztynie, z którym współpracujemy od 10 lat, zwrócił się do nas z prośba o stworzenie materiału edukacyjnego dla rodzin, przygotowanego w ramach projektu poprawy efektywności energetycznej budynku administracyjnego spółki. Tematyka obejmowała źródła energii, ciepło systemowe i codzienne oszczędzanie. Trzeba było znaleźć sposób, by opowiedzieć o nich dzieciom w wieku przedszkolnym, a do wspólnej lektury włączyć także dorosłych.
Trudność tkwiła w samym temacie. Dziecko zna ciepły kaloryfer, ale nie widzi sieci rur pod miastem. Słyszy, że warto oszczędzać energię, choć samo pojęcie niewiele mu jeszcze mówi. Potrzebowaliśmy zadań, które pozwolą odnieść tę wiedzę do znanych sytuacji: zapalonej lampy, odkręconego kranu czy otwartego zimą okna.

Pomysł na książeczkę oparliśmy na tropieniu ciepła. Na kolejnych stronach dziecko miało szukać, rysować i rozwiązywać zagadki. Przewodnikiem została Iskierka, mieszkająca w olsztyńskiej ciepłowni i zapraszająca na wspólny spacer. Wybraliśmy jednego bohatera, żeby najmłodszy odbiorca mógł łatwo go rozpoznać i podążać za nim przez całą publikację.

Zaprojektowaliśmy Iskierkę jako żółtą, uśmiechniętą postać. W książeczce wskazuje zadania, zagląda do ilustracji, a podczas poszukiwania „pożeraczy energii” zakłada strój detektywa. Jej kolejne wcielenia wynikają z tego, co dziecko ma zrobić na danej stronie. Równolegle zaplanowaliśmy miejsce dla rodzica. Przy wybranych zadaniach znalazły się krótkie objaśnienia oraz pytania, które dorosły może zadać dziecku. Kiedy dziecko prowadzi Iskierkę przez labirynt rur do domu, rodzic otrzymuje prosty opis działania ciepła systemowego. Oboje korzystają z tej samej strony, każde na swoim poziomie.

Po opracowaniu koncepcji i bohatera przygotowaliśmy makietę w Figmie. Na niej pracowaliśmy z klientem nad kolejnością tematów, układem stron i treścią. Można było prześledzić całą książeczkę: od pierwszego spotkania z Iskierką, przez poznawanie źródeł energii, po zadania dotyczące domowych nawyków. Dopiero na tej podstawie powstał projekt graficzny. W ilustracjach zastosowaliśmy ciepłe żółcie i pomarańcze, uzupełnione zielenią oraz błękitem. Pola z zadaniami i „Kącik rodzica” otrzymały odrębne, powtarzalne oznaczenia. Zróżnicowaliśmy też aktywności. Obok kolorowanek pojawiły się łączenie obrazków, szukanie różnic, labirynt i zagadki. Każda z tych form służyła wyjaśnieniu konkretnego zagadnienia.

Ciekawym elementem był projekt lupy z filtrem – czerwoną folią. Przygotowaliśmy ilustracje z ukrytymi szczegółami, które można odkrywać za pomocą filtra. W jednym zadaniu dziecko szuka miejsc utraty ciepła, w drugim tropi marnowanie energii. Lupa daje mu prosty powód, żeby przyjrzeć się obrazkowi i sprawdzić, co się na nim zmienia. Odkrycie staje się punktem wyjścia do rozmowy z dorosłym. Zabawa ma dalszy ciąg w domu. Pod koniec książeczki Iskierka zaprasza rodzinę na patrol: trzeba sprawdzić światło w pustym pomieszczeniu, kran oraz okno i kaloryfer. Dziecko zaznacza wykonane misje, a na dyplomie Strażnika Energii wpisuje swoje imię.

Na przygotowanie projektu i druk mieliśmy niewiele czasu. Duża w tym zasługa zespołu MPEC, że cały proces przebiegł sprawnie. Klient przekazywał jasne wytyczne, szybko wracał z konkretnymi uwagami i podejmował decyzje potrzebne do rozpoczęcia kolejnych etapów. Dzięki takiej współpracy mogliśmy na bieżąco dopracowywać materiał i dotrzymać harmonogramu. Od prac nad koncepcją po druk wszystko odbyło się bez opóźnień.
Powstała 20-stronicowa książeczka w formacie A5, z własnym bohaterem i zadaniami wykorzystującymi czerwony filtr. MPEC otrzymał gotowy materiał do wspólnej pracy z dzieckiem. Publikacja zawiera zarówno ćwiczenia, jak i objaśnienia dla dorosłego, który prowadzi rozmowę. Temat oszczędzania energii można dzięki niej zacząć od konkretu: znalezionego na ilustracji otwartego okna, a następnie sprawdzić, jak wygląda to we własnym mieszkaniu.